就业季，毕业生如何实现“高薪择业”?毕业生如何实现逆市突围?究竟要先就业后择业……黄冈科技职院理工学院院长李巍为你支招——
记者：李院长，您好!德育为首，育人为先。黄冈科技职院理工学院开展了哪些受学生欢迎的活动，如何在活动中提高育人效果呢?
答：国无德不兴，人无德不立。我们学院历来重视学生的德育教育，好的技能更需要有好的道德水准来服务于社会。今年是建党100周年，又是“十四五”开局之年，我们紧抓这一契机，除了雷锋日、五四青年节、建党百年等传统的德育活动外，我们院在教学上大力推进“思政进课堂”工作，采取引导式、交互式、讨论式等教学手段，在实际教学中取得良好效果。
除此以外，我院将工科专业和思政教学相融合的实际经验总结成文，目前已被权威期刊《教育科学》所收录，即将发表，这也是对我们工作的一种肯定。
记者：请问理工学院现有多少个专业?能介绍一下各专业的优势吗?
答：理工学院下辖5个专业：机电一体化、飞机机电设备维修、建筑工程技术、医疗器械维护与管理、宝玉石鉴定与加工。
其中机电一体化和建筑工程技术属于传统核心专业，经过多年的打磨，教学培养和就业走向成熟，是我们立院的基础性专业。
飞机机电设备维修我院采取与蔚蓝航空联合办学，结合各自所长，打造航空产业需求性人才，由于培养精度高，市场契合度准，目前已经成为了我们学院又一张新的名片。
医疗器械维护与管理专业是我院与黄州区人民医院联合培养，专业核心课程由区人民医院一线医师教授亲自授课，行业结合度高，实训实习比例充沛。目前这个专业已与武汉亚心总医院达成共识，准备扩充专业方向，打造专业群，延伸医疗检验、医疗影像等领域，依托亚心的行业资源，打造专业化培养、实习、就业三位一体模式。
宝玉石鉴定与加工是我们院比较年轻的专业，但起点很高，目前已经是国家珠宝玉石质量监督检验中心(NGTC)在湖北省的唯一合作专业，专业潜力大，前景光明。
记者：“招生即招工、入校即入厂、校企合作培养”，这是理工学院校企合作助推产教深度融合的缩影。李院长，听说您前几天去湖南常德机场看望飞维专业实训学子，有什么感受吗?
答：“校企合作”，我的感触很深，我们理工学院在这条路上曾经走过弯路，所以现在我们的思路越发明晰，道路越发笃定。
理工学院是由我们学校传统的机电系和建工系合并组建而来的。在组建成立新学院后，我们办专业的指导思想就是要面向市场，根据市场需求办专业;校企合作，和企业联合找方向。所以我们理工学院现在所有的专业，要么是校企深度合作，要么是提前和企业达成就业协议，学生前程无忧，而且我们一直坚守一点，就是直接面对企业，所有企业必须经过院系实地考察认可，坚决不和第三方人力资源公司合作，为学生实习、就业把好关。
我刚从湖南常德机场回来，就是去机场看望在内场实训的飞机维修学子，飞机机电维修这个专业我们和企业强强联手，打造出了全国首创的1+1+1培养模式，将课堂搬到了机场，把常德机场原航站楼整体改造成为集教学、实操、实训为一体的教学中心，学生在上完理论课后能无缝转接内场，接触的都是真机实体，跟着内场的师傅面对执行飞行任务的飞机定检、维护、保养……我们首创的这种“真操实练”模式在航空业内引起强烈反响，多家国内一线的航维企业慕名前来参观。现在邀请我们这个专业的学生前往实习、就业的企业越来越多，很多原来只招专业航空院校本科学生的单位都纷纷对我们的学生伸出橄榄枝。
记者：人才是推动高职高专教育持续健康发展的关键，请问理工学院如何通过“校企合作、产教融合”提高人才培养质量，满足社会发展新要求?
答：从建院伊始，我们就明确了专业必须和市场相结合的道路，我们培养的学生必须是动手能力强且市场有需求的，必须要办学生满意、家长满意、企业满意的专业。所以我们的日常工作很重要的一部分就是走访企业和企业交流，我们还会参加行业协会举办的各种交流活动，去感受这个行业发展的最新方向，去接触更多的企业。除了走出去，我们还请进来，邀请企业来学校和专业老师交流，和学生开讲座，我们甚至选用企业的内部培训教材来给我们学生上课，真正做到所学即所用，所用即所得。
记者：校企合作是深化产教融合的有效途径，是职业技能和职业精神培养的有效载体，请问理工学院是如何应对市场更迭的?
市场的更迭是所有行业都必然存在的。自豪地讲，我们做好了提前布局，第一时间顺应了市场的变化，那么我们的学生就会成为企业发展中的宠儿，成为企业竞相追逐的目标，有这个为基础，我们的专业才能够跳出和同类院校专业同质化竞争的圈子，这才是我们办专业所追求的，做出专业差异化是我们能够生存与发展的不二法则。
记者：李院长，又到一年毕业季，请问理工学院近几年的就业形势如何?
答：“梧高凤必至，花香蝶自来”，我们的专业培养市场结合度紧密，学生适应快，动手能力强，这样的学生企业怎会不爱?今年我们院好几个专业前来招聘的企业超过30家，好多都是慕名而来。
我们这几年采取了几个原则筛选企业：劳动密集型企业不去，工作环境不好的企业不去，社保不健全的企业不去，技术含量低的企业不去，第三方中介机构不去。我们对每个能和学生接触的企业都要做到全方位把关，优先那些已有我们学生在里面取得良好发展的企业，有人传帮带，学生过去了也能得到更好的照顾，更快地崭露头角，形成良性循环。我们也成立专班，全程跟踪学生的实习、就业，及时为他们反映问题，做好学生、家长与企业间的桥梁，让学生离校不离院，做学生最坚强的后盾。
近几年自主创业的学生明显增多，这与国家政策越来越好密不可分，每年我们都会有专门的就业指导课，会邀请当地人社局来为学生宣讲国家就业创业扶持政策，很多同学听后深受鼓舞，我们作为院系也在研究如何为这类学生做好服务，为他们解决更多的实际困难，搭建更多的市场桥梁，助力他们蓬勃向前。
记者：理工学院毕业生就业率达到98%，为什么毕业生如此受企业青睐?毕业生为什么能实现高薪择业?
答：“你们喜欢什么样的员工?你们需要什么样的员工?学生到了企业如何能即插即用?如何减少企业员工流失率?企业文化如何融入……”我们院系每年和企业的交流是非常多的，每次交流一定会聊到几个方面的问题。
很多企业的需求往往是行业的共性需求，我们会把很多共性的东西提前植入到教学当中去，在学生掌握技能的同时，对行业有认识，对行业的共性有共鸣，能理解企业的需求和难处，能认识到行业发展的前景和空间，这样能更加笃定自己的选择，做到“咬定青山不放松”，和企业共同进步，同时享受行业发展的红利。
记者：李院长，培养这么优秀的人才，背后肯定有一支卓越的教师团队，请问理工学院师资力量如何?
答：谈到师资，可聊的话题真的很多。理工学院从成立至今，在教师队伍上一直坚持打造“双师型”教师队伍，我们的“双师”有一套自己评定、考核的体系，不看证书、不问级别，就是现场考核，要求既能带理论又能带实操，差一点都不行，绝不带一点虚的。事实证明我们的坚持是值得的，学生的收获，市场的认可，企业的青睐就是最好的注解。
现在理工学院有一支年龄结构合理，富有冲劲的教学团队，我们非常注重教师队伍的培养，每年都会选送中青年教师参加“国培”，积极对外交流学习，更重要的是，我们会在假期安排专业教师定点下企业，不是简单的参观学习，而是进入企业一线，参与企业实际工作，然后将自己的亲身感受带回到课堂，这样的教学效果自然不会与实际脱节，我们的教学不是讲求“高大上”，而是讲求“接地气”，我们的培养目标不是讲求“高精尖”，而是讲求“精准化”。
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